Prezado Congressista,
Confira abaixo o ENSALAMENTO. Em caso de dúvidas entre em contato pelo E-mail: castilhafabio@hotmail.com
APRESENTAÇÃO “VIRTUAL”
20 | JANEIRO | 2024
LOCAL: PLATAFORMA GOOGLE MEET
Sala 1 – Virtual – Imortal ALEF – RODOLFO PABLO BUENAVENTURA (manhã: 10h-12h)
| AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES TÉCNICAS DOS JOGADORES DE ANDEBOL FEMININO. |
| EFEITOS DA LIBERAÇÃO MIOFASCIAL EM ISQUIOTIBIAIS DE JOGADORAS DE HANDEBOL. |
| EFEITOS DA AURICULOTERAPIA EM ATLETAS DE PARACANOAGEM DURANTE OS TREINAMENTO. |
| ATIVIDADE DA VIDA DIÁRIA: INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS. |
Sala 2 – Virtual – Imortal ALEF – MILKA IBETH GONZÁLEZ DÍAS (manhã: 10h-12h)
| MODELO DE DIFUSÃO DO TAKKYU VOLLEY NO BRASIL: FERRAMENTA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL PARA TODOS. |
| A qualidade de vida assegurada pela educação física e pelo exercício físico. |
| BIOMECÂNICA E POSTURA DO PROFISSIONAL DA MASSAGEM PARA SUCESSO EM COMPETIÇÕES. |
| LAS ACTIVIDADES FÍSICO RECREATIVAS Y EL SÍNDROME DE BURNOUT. |
Sala 3 – Virtual – Imortal ALEF – MANUEL GUERRERO ZAINOS (manhã: 10h-12h)
| OS SUBSUNÇORES DO ATLETISMO NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO. |
| CORTE EPISTEMOLÓGICO NAS CIÊNCIAS HUMANAS. |
| A Gestão Autônoma da Medicação como dispositivo de formação e atenção psicossocial. |
| SINTOMAS OSTEOMUSCULARES EM ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO DO BASQUETE: CAUSAS, PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO. |
Sala 4 – Virtual – Imortal ALEF – RUBÉN QUINTANILLA (manhã: 10h-12h)
| Judô na escola: perspectivas de graduandos em educação física |
| EFEITOS DA LASERTERAPIA E MICROAGULHAMENTO NAS CICATRIZES DE ACNES ATRÓFICAS |
| ANÁLISE DO NÍVEL DE SEDENTARISMO RELACIONADA À ATIVIDADE FÍSICA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DOS POLICIAIS MILITARES DO 3º BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO ACRE |
| BUROCRACIA DE MÉDIO ESCALÃO E FINANCIAMENTO DO ESPORTE UNIVERSITÁRIO |
| COMPLICAÇÕES CARDIOVASCULARES E REABILITAÇÃO PÓS-COVID-19: UMA REVISÃO INTEGRATIVA |
Sala 1 – Virtual – Imortal ALEF – RODOLFO PABLO BUENAVENTURA (tarde: 14h-17h)
| Morar no campo ou na cidade: O que muda na composição corporal e na força? |
| Acupuntura no tratamento da dor crônica no ombro. |
| EFEITO PÓS-EXERCÍCIO RESISTIDO SOBRE A PRESSÃO ARTERIAL DE MULHERES ADULTAS HIPERTENSAS |
| NIVEL DE HIDRATACIÓN DE LOS JUGADORES DE FÚTBOL DE SALÓN, SEGÚN PROMEDIOS PONDERADOS DE UN CICLO DE ENTRENAMIENTOS EN LA CIUDAD DE ÑEMBY DURANTE LOS MESES DE SEPTIEMBRE Y OCTUBRE DEL AÑO 2023. |
| BENEFÍCIOS DO TREINAMENTO FUNCIONAL PARA TERCEIRA IDADE. |
| TREINAMENTO CONTRA RESISTIDO E A RELAÇÃO COM PRATICANTES HIPERTENSOS. |
| Monitoramento das Cargas de Treinamento: O Martelo de Thor para a Vitória nos Esportes Coletivos. |
Sala 2 – Virtual – Imortal ALEF – MILKA IBETH GONZÁLEZ DÍAS (tarde: 14h-17h)
| A ABORDAGEM SOCIOCULTURAL E O SEU DESENVOLVIMENTO EM ESCOLINHAS DE FUTSAL |
| A GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE MOTIVAÇÃO ESCOLAR DOS DISCENTES |
| A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PRESENCIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
| A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO PROCESSO DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM |
| A LITERATURA FANTÁSTICA E A FORMAÇÃO DO LEITOR |
| A PAZ QUE A GENTE FAZ |
| ALFABETIZAÇÃO UM DIREITO DE TODOS: A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA UMA APRENDIZAGEM INCLUSIVA, DIVERTIDA E DE QUALIDADE |
| ALUNOS INDÍGENAS WARAO: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL-CULTURAL |
Sala 3 – Virtual – Imortal ALEF – MANUEL GUERRERO ZAINOS (tarde: 14h-17h)
| APRENDENDO E CUIDANDO JUNTOS: PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS PARA A EDUCAÇÃO |
| BREVE ANÁLISE DA ESTRUTURA ESCOLAR PARA ATIVIDADES FÍSICAS NO RS |
| CAMINHANDO PELAS RAÍZES: UMA VIAGEM NAS TRADIÇÕES DOS JOGOS |
| COLETA SELETIVA E RECICLAGEM DE LIXO: UMA PRÁTICA PELO AMBIENTE |
| CONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA INDÍGENA ATRAVÉS DAS PINTURAS CORPORAIS |
| CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DENTRO DAS CARTAS INTERNACIONAIS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE |
| CONTO E CONTAS: LITERATURA E MATEMÁTICA NA RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM |
Sala 4 – Virtual – Imortal ALEF – RUBÉN QUINTANILLA (tarde: 14h-17h)
| COREOGRAFANDO A MUDANÇA: EDUCAÇÃO FÍSICA E ANTIRRACISMO EM MOVIMENTO |
| DA SALA DE AULA PARA A COMUNIDADE |
| DETECÇÃO DE TALENTOS ESPORTIVOS NO FUTSAL FEMININO: UM ESTUDO PILOTO |
| DISSEMINANDO CONHECIMENTO E PROTAGONIZANDO PRÁTICAS TRANSFORMADORAS NO AMBIENTE ESCOLAR |
| EDUCAÇÃO E COOPERAÇÃO: CONSTRUINDO A ESCOLA DOS SONHOS |
| EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA E SUSTENTÁVEL: UMA IDEIA QUE DÁ CERTO! |
APRESENTAÇÃO “VIRTUAL”
21 | JANEIRO | 2024
LOCAL: PLATAFORMA GOOGLE MEET
Sala 1 – Virtual – Imortal ALEF – RODOLFO PABLO BUENAVENTURA (manhã: 8h-12h)
| ENSINO DE INGLÊS: PROJETO 7º ARTE |
| (6903)ESTRATÉGIAS DE LEITURA COMO APOIO À RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM |
| EU SOU: COMPOSIÇÃO ÉTNICA E VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL PARAIBANA |
| EXERCÍCIO FÍSICO E FUNÇÃO COGNITIVA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA |
| FAZENDO ARTE NA SIR/AEE: TEMÁTICA FOLCLORE |
| FORMANDO CIDADÃOS ATIVOS: EDUCAÇÃO POLÍTICA NA ESCOLA |
| GESTÃO COM ESCUTA ATIVA |
| INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: NA ESCOLA PARA AS ESCOLAS E SOCIEDADE |
| INCLUSÃO, LINGUAGEM E SUSTENTABILIDADE NO MUNDO MÁGICO DO CIRCO |
Sala 2 – Virtual – Imortal ALEF – MILKA IBETH GONZÁLEZ DÍAS (manhã: 8h-12h)
| JOGOS E APRENDIZADO: INCLUSÃO E SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO |
| JOGOS MATEMÁTICOS: AMPLIANDO CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DO LÚDICO |
| LEITURA CRIATIVA: EM “VIDA MARIA” |
| LETRAMENTO LITERÁRIO E LITERATURA INFANTO-JUVENIL DE TEMÁTICA NEGRO AFETIVA |
| MARTEMÁTICA: A ARTE FACILITANDO AS AULAS DE MATEMÁTICA |
| MATEMÁTICA FINANCEIRA: PLANILHANDO O FUTURO. |
| MINHAS MEMÓRIAS DE LEITURA |
| NA PONTA DO LÁPIS |
Sala 3 – Virtual – Imortal ALEF – MANUEL GUERRERO ZAINOS (manhã: 8h-12h
| NO ESPORTE E NA VIDA: MULHER AGUERRIDA |
| O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS |
| OS TEAs NO ESPORTE CONVENCIONAL: A MAGIA DO ATLETISMO NO VERDADEIRO PROCESSO DE INCLUSÃO |
| POSSIVEIS ENTRELAÇAMENTOS: A PEDAGOGIA DO ESPORTE E A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO |
| PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E BARREIRAS PERCEBIDAS EM UNIVERSITÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE TERESINA – PI, BRASIL |
| PROJETO OBÁ, LITERATURA E MENINAS PRETAS EM MARCHA |
| QUANTO VALE O SEU TROCO? |
Sala 4 – Virtual – Imortal ALEF – RUBÉN QUINTANILLA (manhã: 8h-12h)
| RECICLAGEM DOS RESÍDUOS ORGÂNICOS DA MERENDA ESCOLAR. |
| RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHAREL EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO VIVÊNCIAS EM AMBIENTE HOSPITALAR |
| RENOVE E REVIVA: TRANSFORMANDO ESPAÇOS, RENOVANDO ENERGIAS. |
| SOLETRANDO EU APRENDO! |
| SUSTENTABILIDADE, RESGATANDO VALORES E ENSINANDO ATITUDES POSITIVAS À COMUNIDADE ESCOLAR |
| UTILIZAÇÃO DO TANGRAM NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
| VIVER O APRENDIZADO: ESTRATÉGIAS PARA RECOMPOR A APRENDIZAGEM. |
| COMPORTAMENTO ATIVO DE FUTEBOLISTAS PORTUGUESES (SUB19) FORA DO TREINAMENTO |
Sala 1 – Virtual – Imortal ALEF – RODOLFO PABLO BUENAVENTURA (tarde: 14h-17h)
| COMPORTAMENTO DE SONO DE FUTEBOLISTAS PORTUGUESES – SUB19 |
| INFLUÊNCIA DO SEXO BIOLÓGICO NAS RESPOSTAS FISIOLÓGICAS AO EXERCÍCIO FISICO |
| SECÇÃO MUSCULAR E LIMITES SENSITIVOS NA ESTIMULAÇÃO ELÉTRICA NERVOSA TRANSCUTÂNEA |
| TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO: FATORES DETERMINANTES NO PERÍODO GESTACIONAL |
| A SÍNDROME PRÉ-MENSTRUAL AFETA A CARGA INTERNA DE TREINAMENTO RESISTIDO |
| BLOCOS DE ALONGAMENTO E INTERVALO DE RECUPERAÇÃO NO DESEMPENHO DA FORÇA EXPLOSIVA DE MEMBROS INFERIORES |
| CARGAS EXTERNAS EM PARTIDAS DE FUTEBOL DO CAMPEONATO PIAUIENSE |
| EDUCAÇÃO FÍSICA: RUPTURA DE PERSPECTIVA NO ENSINO A DISTÂNCIA |
Sala 2 – Virtual – Imortal ALEF – MILKA IBETH GONZÁLEZ DÍAS (tarde: 14h-17h)
| LUTAS, ARTES MARCIAIS, ESPORTE DE COMBATE E INCLUSÃO SOCIAIS NAS ESCOLAS DO PARANÁ – PROJETO DE EXTENSÃO/UNICENTRO. |
| MAJORBETS: USANDO CRIPTOMOEDAS PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA. |
| PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA: POSSO LER PARA VOCÊ? |
| PROJETO INTERIORIZAÇÃO DA GINÁSTICA NO AMAZONAS – GINÁSTICA ARTÍSTICA NO IRANDUBA. |
| PROJETO SAÚDE MAIS: QUALIDADE DE VIDA ATRAVÉS DE EXERCÍCIOS FÍSICO. |
| RELAÇÃO ENTRE IMC ECOORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS DE CAMPO GRANDE/MS. |
| SISTEMAS DE COMUNICAÇÕES EM ESTÁDIOS: ATENDENDO ÀS DIRETRIZES FIFA. |
| TREINAMENTO MUSCULAR INDIVIDUALIZADO A PARTIR DAS CARACTERÍSTICAS DERMATOGLÍFICAS. |
| ADESÃO AO BASQUETE: APRENDIZAGEM E BENEFÍCIOS NA VIDA ADULTA. |